Master 1
Histoire des relations internationales
Enseignant :
Dr Lucien EPIMI GUIA
(Maître-assistant CAMES) en Histoire des Relations internationales
1. Finalité du cours
Ce cours porte sur les théories, les acteurs et la pratique des Relations internationales. A cet effet, deux approches sont convoquées :
- l’approche historique et doctrinale qui se focalise sur la genèse et l’examen des courants doctrinaux ;
- l’approche pragmatique qui s’articule sur la présentation des acteurs et leurs pratiques des relations internationales.
2. Objectif généraux du cours
Acquérir des connaissances épistémologiques et des compétences pour la compréhension des relations internationales en aidant l’étudiant à mieux situer la Discipline des Relations par rapport à l’ensemble des autres sciences sociales qui concourent à la vie internationale.
Permettre aux étudiants de comprendre la discipline des Relations internationales (genèse, objet, champs, théories, acteurs, problèmes internationaux).
Permettre aux étudiants de saisir la différence entre Relations internationales (RI) et Histoire des relations internationales.
Permettre aux étudiants d’acquérir des connaissances sur les moteurs de l’histoire des relations internationales depuis la fin des traités de Westphalie (1648).
Permettre aux étudiants de saisir l’évolution historiographique des Relations internationales.
3. Objectifs spécifiques
Ce cours propose une analyse des relations internationales et une présentation des débats théoriques, en privilégiant une approche sociologique centrée sur les acteurs. En croisant des échelles multiples (local, national, régional, global), il interroge la pertinence des concepts « classiques » de l’analyse internationale. Cet enseignement vise à apporter aux étudiant.e.s des connaissances empiriques et théoriques sur les relations internationales, et à contribuer au développement de leur esprit critique.
4. Formule pédagogique
Rencontre hebdomadier durant lesquelles des cours magistraux qui présentent les points de l’enseignement et les clés de lectures alternent avec les travaux dirigés sur des études pratiques afin de travailler les éléments théoriques. Le cours comprend également des exposés sur les axes de recherches personnelles des étudiants.
Détails
- 5 Sections
- 16 Lessons
- 15 Hours
- III- Acteurs et pratiques des Relations internationalesIl existe différents acteurs qui n’ont pas un poids identique dans le système international. Dans cette partie nous mettrons d’abord l’accent sur l’Etat. Ensuite nous examinerons la place des Organisations et institutions internationales en mettant en évidence les Organisations internationales gouvernementales (O.I.G.). Enfin, nous nous intéresserons à l’étude des acteurs non étatiques à savoir les Organisations non gouvernementales (O.N.G.) dans lesquels on s’efforcera de distinguer les Organisations internationales non gouvernementales (O.I.N.G.) et les Organisations non gouvernementales locales (O.N.G.L.). Par ailleurs, vu que les phénomènes étudiés par les Relations internationales sur la scène internationales sont vastes, il est prudent de circonscrire notre étude pratique à un cas concret. Ainsi, au regard de l’actualité nous nous intéresserons au cas concret de la guerre en Irak de 2003. Il s’agira dans cette partie d’appliquer et de mettre en lumière dans une approche pragmatique les points de vue des partisans des principales théories des Relations internationales sur l’évolution de cette guerre. A cet effet, nous présentons trois (3) lectures pratiques différentes autour des théories : réaliste, libérale et constructiviste de la guerre irakienne.2
- Introduction générale1
- I- Des relations internationales à la discipline des Relations internationales5
- 3.1A. Les relations internationales des temps anciens
- 3.2B. Les relations internationales des temps modernes (XVIe-XVIIIe siècles)
- 3.3C. Les relations internationales au XIXe siècle
- 3.4D- La naissance de la discipline des Relations internationales
- 3.5E. De l’Histoire diplomatique à l’Histoire des Relations internationales
- II- Les principales théories des Relations internationales6
- Conclusion générale2
