Master 1
Histoire des relations internationales
Enseignant :
Dr Lucien EPIMI GUIA
(Maître-assistant CAMES) en Histoire des Relations internationales
1. Finalité du cours
Ce cours porte sur les théories, les acteurs et la pratique des Relations internationales. A cet effet, deux approches sont convoquées :
- l’approche historique et doctrinale qui se focalise sur la genèse et l’examen des courants doctrinaux ;
- l’approche pragmatique qui s’articule sur la présentation des acteurs et leurs pratiques des relations internationales.
2. Objectif généraux du cours
Acquérir des connaissances épistémologiques et des compétences pour la compréhension des relations internationales en aidant l’étudiant à mieux situer la Discipline des Relations par rapport à l’ensemble des autres sciences sociales qui concourent à la vie internationale.
Permettre aux étudiants de comprendre la discipline des Relations internationales (genèse, objet, champs, théories, acteurs, problèmes internationaux).
Permettre aux étudiants de saisir la différence entre Relations internationales (RI) et Histoire des relations internationales.
Permettre aux étudiants d’acquérir des connaissances sur les moteurs de l’histoire des relations internationales depuis la fin des traités de Westphalie (1648).
Permettre aux étudiants de saisir l’évolution historiographique des Relations internationales.
3. Objectifs spécifiques
Ce cours propose une analyse des relations internationales et une présentation des débats théoriques, en privilégiant une approche sociologique centrée sur les acteurs. En croisant des échelles multiples (local, national, régional, global), il interroge la pertinence des concepts « classiques » de l’analyse internationale. Cet enseignement vise à apporter aux étudiant.e.s des connaissances empiriques et théoriques sur les relations internationales, et à contribuer au développement de leur esprit critique.
4. Formule pédagogique
Rencontre hebdomadier durant lesquelles des cours magistraux qui présentent les points de l’enseignement et les clés de lectures alternent avec les travaux dirigés sur des études pratiques afin de travailler les éléments théoriques. Le cours comprend également des exposés sur les axes de recherches personnelles des étudiants.